1.3 Schmuckgrafiken

[gesichtete Version][gesichtete Version]
Keine Bearbeitungszusammenfassung
 
(47 dazwischenliegende Versionen von 7 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 1: Zeile 1:
=Schmuckgrafiken=
[[Datei:tm_illu_newton_des_gra_de.gif |170px|right]]
Längere Texte, die wenig Möglichkeiten zur Einbindung von inhaltlich relevanten grafischen Elementen bieten, können mithilfe von so genannten Schmuckgrafiken aufgelockert werden.
Längere Texte, die wenig Möglichkeiten zur Einbindung von inhaltlich relevanten grafischen Elementen bieten, können mithilfe von so genannten Schmuckgrafiken aufgelockert werden.
[[Datei:schmuck_sporthotel_buffet_des_gra_de.png |430px|left]]
<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
[[Datei:wetterdienst_des_gra_de.png |350px|right]]
<br /><br />


==Leitfiguren==
Schmuckgrafiken können auch Beispiele hervorheben oder zur Strukturierung des Inhalts dienen.
Mit „Mister Newton“ wurde für das Studienmodul Technische Mechanik eine individuelle Leitfigur geschaffen, die als Schmuckgrafik in verschiedenen Posen und an unterschiedlichen Stellen des Moduls erscheint.
<loop_figure type="grafik" description="Studienmodul Technische Mechanik">
[[Datei:tm_illu_newton_des_gra_de.gif]]
</loop_figure>


==Einzelverwendung==
<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
Neben solchen modulweit verwendbaren Schmuckgrafiken gibt es auch jene, die ganz gezielt für den Einsatz an einer bestimmten Stelle des Lernobjekts konzipiert und produziert werden. Sie helfen den Studierenden, sich die Inhalte besser einzuprägen, und dienen zudem dem schnelleren Auffinden bestimmter Textpassagen.
Solche grafischen Elemente werden ohne eine Medienbox eingebunden.
Das schwer beladene Bücherregal und Pi sowie die Grafik zum Zeitmanagement und zur Ernäherungslehre sind nur zwei von vielen Beispielen für diese Art des Grafikeinsatzes.
<loop_figure type="grafik" description="Studienmodul: Technische Mechanik">
[[Datei:tm_illu_buecherregal_des_gra_de.gif]]
</loop_figure>


<loop_figure render="none" id="5fabc126092a1">
[[Datei:schmuck_energiepolitik.png |700px]]
</loop_figure><br />
<br /><br />


<loop_figure type="grafik" description="Studienmodul: Technische Mechanik" >
[[Datei:schmg_destination_2_des_gra_de.png|600px]]
[[Datei:tm_illu_pi_des_gra_de.gif]]
</loop_figure>
 
 
<loop_figure type="grafik" description="Studienmodul: Zeitmanagement" >
[[Datei:zm_lo7_lesen_des_gra_de.png]]
</loop_figure>
 
 
<loop_figure type="grafik" description="Studienmodul:" >
[[Datei:obesity_340_des_illu_ot.jpg]]
</loop_figure>
 
==Aufgabengestaltung==
Auch bei den Aufgaben können Studierende von Schmuckgrafiken profitieren. Eine passende Illustration verdeutlicht die Aufgabenstellung und erleichtert das Sich-Hineindenken in die Problematik.
<loop_figure type="grafik" description="Studienmodul: Mathematik">
[[Datei:mathe_illu_schubfach_des_gra_de.gif]]
</loop_figure>

Aktuelle Version vom 11. November 2020, 17:18 Uhr

Tm illu newton des gra de.gif

Längere Texte, die wenig Möglichkeiten zur Einbindung von inhaltlich relevanten grafischen Elementen bieten, können mithilfe von so genannten Schmuckgrafiken aufgelockert werden.

Schmuck sporthotel buffet des gra de.png









Wetterdienst des gra de.png



Schmuckgrafiken können auch Beispiele hervorheben oder zur Strukturierung des Inhalts dienen.









Solche grafischen Elemente werden ohne eine Medienbox eingebunden.

Schmuck energiepolitik.png




Schmg destination 2 des gra de.png

Abgerufen von „https://show.eduloop.de/mediawiki/index.php?title=Schmuckgrafiken&oldid=1595“