7.2.3.1 Badges verleihen

Badges können grundsätzlich unter den "Kriterien":

manuell,
bei Kursabschluss (Prozentangabe) oder
bei Abschluss einer Aktivität

vergeben werden.

Kriterien können dabei miteinander kombiniert werden, d.h. Abschluss von Aktivität 1 und Abschluss von Aktiviät 2, usw.

Hinweis

Badges können nur vergeben, aber nicht entzogen werden. Sie können lediglich zu einem bestimmten Zeitpunkt ablaufen.

Beispiel

Für die Umsetzung eines "Badge-Levels", d.h. bspw. bronze, silber und goldene Badges ist zu beachten, dass beim Verleihen des silbernen Badges der vorher erworbene bronzene Badge den Lernenden nicht entzogen wird. Die Lernenden haben dann beide Badges, der bronzene wird nicht durch den silbernen ersetzt.

Manuelle Vergabe von Badges[]

Hinweis

Die manuelle Vergabe von Badges ist prinzipiell immer möglich, erfordert aber menschlichen Einsatz. Es muss ggf. für jede Vergabe manuell geprüft werden, ob die angezielten Bedingungen für die Verleihung des Badges erfüllt worden sind. Bei MOOCs, die nicht selten über 500 Teilnehmende haben, und auch bei Selbstlernkursen, die i.d.R. unbetreut jederzeit buchbar sind, sollte daher genau bedacht werden, ob hierfür genügend Ressourcen zur Betreuung zur Verfügung stehen.

Abschluss einer Aktivität[]

Aktivitäten sind Bestandteile eines Moodle-Kurses, mit denen Lernende interagieren. Auf unseren Plattformen werden überwiegend

als Aktivität eingesetzt.

Interaktive Videos mit Quizzes können als abgeschlossen definiert werden bei

einer Mindestanzahl richtiger Antworten (wirkt sich auch auf die Darstellung des Fortschrittsbalkens aus).

Weitere Interaktionen, die mit H5P erstellt werden können, bringen ggf. eigene Definitionen mit, wann die Aktivität als abgeschlossen gilt (bitte vorher immer testen).

Foren können als abgeschlossen definiert werden bei

einer festgelegten Anzahl an verfassten Forenbeiträgen (Themen oder Antworten),
einer festgelegten Anzahl an selbst gestarteten Themen/Forenthreads,
einer festgelegten Anzahl an Antworten.

Wichtig

Eine Aktivität kann nur auf eine Art abgeschlossen werden. So kann man zwar die verschiedenen Optionen für den Abschluss kombinieren, aber keine Unterschiedlichen "Level" für einen Aktivitätsabschluss festlegen.

Beispiel

Beispiel 1: Man kann ein Forum als abgeschlossen definieren und damit einen Badge vergeben, wenn man 3 Antworten verfasst und 2 Themen selbst gestartet hat.

Beispiel

Beispiel 2: Man kann nicht einen silbernen Badge dafür vergeben, dass man in einem Forum 3 Antworten verfasst hat, und einen goldenen Badge im selben Forum dafür, dass man 5 Antworten verfasst hat. Für das Forum kann nur eine Angabe darüber gemacht werden, wann das Forum abgeschlossen ist. Es gibt nur genau einen abgeschlossenen Zustand, kein "bisschen abgeschlossen".

Weiterhin können mehrere Aktivitäten für das Erreichen eines Badges kombiniert werden. Man kann konfigurieren, dass dann entweder alle oder genau eine der Aktivitäten ausreichend ist.

Beispiel

Es ist möglich einen Badge zu vergeben, wenn eines der Videoquizzes 1 bis 3 gelöst wurde. Es ist weiterhin möglich einen Badge zu vergeben, wenn man die Videos 1 und 2 gelöst hat. Einen weiteren Badge könnte man auf das Lösen der Videos 2 und 3 vergeben. Es ist aber nicht möglich zu sagen, dass der Badge beim Schauen von 2 der 3 Videos (d.h. egal welche) vergeben wird.

Best Practices[]

Quasi-Level für die Bearbeitung der Lektionen, bspw. Controller*in und Projektmanager*in; Bürger*in, Kaufmann/Kauffrau, Hanseat*in, Senator*in etc.
Bei der Benennung auf geschlechtsneutrale Bezeichnungen und Abbildungen wählen.
Videoquizzes ohne "echte" Fragen können bspw. eine Bestätigungsabfrage am Ende haben. Die Umsetzung erfolgt als Single Choice ("Weiter geht es unter dem Video" – "Alles klar!").
Foren-Badges zur Wertschätzung der Kommunikation, 5 Beiträge (Themen oder Antworten) sind ganz gut für ein einziges Kursforum; beim MOOC Projektmanagement waren 10 Forenbeiträge etwas hochgegriffen.
Sollen Aufgaben diskutiert werden, kann man separate Foren dafür anlegen. Jedes Forum kann dann einzeln mit Kriterien für den Aktivitätsabschluss konfiguriert werden. Sie sind zudem unabhängig von allgemeinen, nicht aufgabenbezogenen Foren (Badges für die Diskussion konkreter Aufgaben, nicht fürs Plaudern vergeben).

Websource

ab Folie 29 wird die durch die Erstellung von Badges in 3 1/2 Schritten geführt:

Lorenz, Anja (2015): Sexy DIY-Badges: Mehr als Zertifikate!?. Workshop auf der MoodleMaharaMOOT, Lübeck, 2015.